domingo, 24 de febrero de 2019

Filosofía Método




Método de la filosofía
·         El método de la filosofía es experimental y racional a la vez, de donde se sigue que: la filosofía parte de la experiencia. Si la filosofía es “ciencias de las cosas” del hombre, del mundo y de Dios, debemos conocerlas de manera vulgar o científica.

·         La filosofía tiende por la razón a lo que está más allá de la experiencia, pero como es esencialmente metafísica pretende ir más allá de la experiencia sensible y llegar hasta las causas primeras. Debe pues recurrir a la razón porque estas causas primeras no las ve el hombre, no las toca con sus sentidos y en consecuencia no puede llegar a ellas sino a través de la facultad superior, por eso el método filosófico es también un método racional.


·         Se distingue de la teología porque se sirve de la razón natural que se basa en los principios de verdades reveladas, mientras que la filosofía se sirve de la razón.

ü  El ser humano es también un misterio, porque cada uno de ellos son únicos, pueden repetirse conductas pero puede que reaccionen de manera distinta.

ü  Dios sin embargo se sabe que existe porque su Hijo Jesús nos lo ha dicho, históricamente hay acontecimientos en la biblia que no se comprenden con la sola razón, a los que llamamos milagro, misterios, dogmas de fe, es algo que se cree firmemente que es.


ü  Los seres humanos nos diferenciamos de los animales y otros seres porque tenemos conciencia y uso de la razón. Un animal u otro ser vivo hace sus acciones por instinto de supervivencia, come, duerme porque su cuerpo lo necesita para seguir viviendo; en cambio el hombre cuando come y mastica por ejemplo está pensando y trayendo recuerdos pasados sobre lo que está comiendo, o como se prepara un platillo de comida, que ingredientes se utilizaron en la preparación. Si en el pasado tuvo una mala experiencia con esa comida, puede ser que ni siquiera la pruebe.

ü  El ser humano tiene imaginación y experiencia. A la filosofía no le interesa la imaginación porque dentro de ella existen datos falsos o hasta irreales por ejemplo un elefante volador, todos conocemos que existen los elefantes como seres vivos que tienen ciertas características y particulares que lo definen pero que vuele no está dentro de lo que es un elefante.

ü  Lo que si aporta es la experiencia porque si vemos un elemento en la naturaleza con raíz, tallo, follaje con o sin flores o frutos los asociamos a decir que por sus características es un árbol, porque ya hemos tenido un acercamiento y conocimiento previo en algún momento de nuestra vida.

El conocimiento intelectual
El pensamiento es más general que el conocimiento intelectual, pero por donde mejor se caracteriza la actividad cognoscitiva del espíritu es por las operaciones del pensamiento, concepto, juicio y raciocinio.
Por ejemplo la concepción de las ideas consistiría en captar lo que es una figura, un triángulo que tiene tres lados y un juicio consistiría en afirmar que lo es y el raciocinio en establecer o formular un enunciado del triángulo.

También existe la naturaleza de la inteligencia pues es una facultad inorgánica por la que el alma conoce las cosas de una manera inmaterial, tiene condiciones orgánicas que son los nervios, el cerebro, pero no son causas.
ü  Para tocar un violín, el artista emplea el arco pero el arco no es la causa de la melodía, sino condición.
Por eso se ha de decir con Aristóteles que “pensamos sin órgano”.

Jolivet (1958) nos dice que en cuanto a las formas de pensamiento la intuición y el discurso están constantemente asociadas en el pensamiento, pues aprendemos por intuición como los objetos, cosas y a partir de esa intuición comienza un trabajo discursivo para profundizar esa realidad a través de lo que vemos.

 Saber es ver- Castex (1965) menciona que de ahí resulta una idea general que puede ser inmediata y aplicable.

ü  El triángulo que conviene al grupo de triángulos, escalenos

Existen también en la evidencia intelectual aspectos de conocimientos ordinarios que reflejan realidades y no se pueden ver, como la inteligencia, la libertad, el bien y el mal.
ü  Para hacer una cosa debo de dejar de hacer otra y ahí actúo según mi libertad porque me decido por una opción.
ü  Una comprobación sería, que el hombre es libre, tiene libre albedrió y podemos demostrarlo recurriendo  al testimonio de la conciencia y considerar ciertos hechos morales y sociales y por fin tener un argumento metafísico.


El progreso de la filosofía
“Sabemos que la inteligencia ha hecho posible a los hombres una mejor calidad de vida y seguir aumentándola, pues el hombre está capacitado para conocer la verdad”. Gonzales  (1999).
ü  Tenemos el ejemplos de los niños que aprenden las cosas como reales y más tarde llega a tener eso que denominamos uso de la razón, reflexionando sobre lo que antes desconocía y pasa ser un experimentado queriendo conocer más cosas que no logra comprender, pero puede llegar a su conocimiento.



Imagen tomada del sitio web https://pt.slideshare.net/milexagonzalez1/mapa-conceptual-filosofia-44189726/2

El método matemático de Descartes

Para Descartes el único método es el método matemático, porque para él la matemática es el único saber verdadero por su claridad, certeza, simplicidad, deducción ordenada y eliminación de factores subjetivos.
El método está formado por las siguientes reglas:
1º Regla de la evidencia: Nada es verdadero hasta que no tengamos una evidencia que lo es.
2º y 3ª Regla del análisis y de la síntesis: divide ideas completas en partes simples y orden ascendiendo a lo más complejo.
4º Regla de la enumeración y revisión: Hacer siempre revisiones que no pasemos por alto ningún detalle y comprobar el paso 2 y 3.

Para Descartes duda de todo siguiendo los pasos a continuación
  ü  Duda de los sentidos:
Porque los sentidos nos pueden inducir al error. Por tanto, no son un criterio de certeza. En cambio, la matemática es inmutable porque nadie ha cambiado la idea que la suma de ángulos internos suma 180º

  ü  Hipótesis del Genio maligno
Descartes lleva su duda al extremo aduciendo que una influencia maligna ha modificado al punto que todo su proceso lo lleve a un error.
Ni las matemáticas son capaces de salvarse en esta hipótesis

Lo único real para Descartes es su lema: “Pienso, luego existo”. Lo único certero es su vida es que el cómo ser es pensante, y a partir de allí el resto de conocimientos son dudosos.

Método de Hume

El conocimiento tiene su origen en las experiencias sensibles y solo es válido cuando provienen de los sentidos. Para estos autores la mente es como una hoja en blanco cuando nacemos y que vamos llenando de acuerdo a las experiencias, vivencias y todo el conocimiento que vamos acumulando por medio de los sentidos.
Para Hume las impresiones son sensaciones inmediatas de la experiencia: imágenes y pasiones emocionales mientras que las ideas son como copias falsas de las impresiones.

Método de Kant



Para Kant coincide con Hume de que todo el conocimiento se adquiere por medio de los sentidos pero no las recibimos de manera ordenada y que el sujeto que las percibe de acuerdo a la ordenación de experiencias así construye su conocimiento.